病毒加速翻轉人類腦袋升級
病毒制約人類的自以為是和為所欲為
經過疫情人已回不去從前的放肆行為
這次病毒重整人類與動物的關係
人的開放性器官呼吸和消化系統還有皮膚...
細菌無處不在無孔不入...
細菌真是神的訊息使者？！
神在空性的訊息層淨觀主宰意識（零~一）
陰陽在能量層互動作用前後相隨（一~二）
細菌主導物質層萬變的均衡造化（二~三~~）
空零無限...............神佛性（暗黑物質閃零光點）
一點心意...............訊息層（傳輸一體意識意念）
二生方元（陰陽）能量層（造化醞釀彙聚藍圖）
三成萬法（行用）物質層（顯化有形有限萬物）
零...道...0中1...無極無窮無盡無限無形無相
一...理...1生2...意識念頭於陰陽成敗中律化
二...氣...2生3...意識 + 能量構圖反沖中造化
三...象...3成~...千變萬化顯化物質生成萬物
萬物自然自賓自化（DNA）反--沖--和--
Alpha go…...............象.王（有限智能）
Alpha go master.....氣.王之師（所有智能）
Alpha go. Zero........理.無中生有（無限智能）
未來勞心勞力的活交由AI人工智慧
人類從二元合一中獲得無條件收入
善用二元性即得享用合一性的樂趣
認同意識以科技顯化物質基本消費
自由能源（陽光空氣水醫療教育...）
真正為萬物共生共享樂活的太空人
病毒正在加速造化是大自然的運勢
不在懂不懂上下功夫，道理經由體驗明白
面對並開心同意接納，生存隨順自然反思
習慣失去是去其本無，生活所需其實不多
放下就明白復其本有。生命放空一即一切
放下的自由自在和萬有並存
善用工具，超越邏輯
大開造物意識~創意
創造力本非理想非邏輯~超越.解脫
創造力本非邏輯性思維
為：陽
無為：陰
無所不為：無限性
陰陽合一就合道
二元互動是自然性存在
佛佛惟傳本體 師師密付本心
去彼取此 去外向內之修行秘法（用外取內）
傳道傳心 修道修心 傳本源修本心
傳道 引導 確保 導向本源本心
點之,傳之,引之,保之,點傳引保皆謂之師，得者合一同成為師之內涵心境，此謂 師師也 密付也 本心也
薪火傳承 核心價值 源頭本體 不增不減 源源不斷
源遠流長 謂之傳承
工具協助是助緣 方便法門 借助暫用找回本性具足源頭生生不息的能量源頭如是佛之本體。
在借用暫用有為法體會無為 而為之 無為而為
無生於有 又 有生於無 無中生有先後第序相輔相成之要妙 襲明之！
善用工具
獲得工具方便之法 得法未入法體會領悟 當然得之不放，得筏不行無法上岸 必然只能握寶筏抓著寶法不放 遊蕩生死苦海而不知 入寶山雖沒空手回 確是空得法不知用不明行 豈能上樂土登彼岸 上岸者能不放下筏？明師無無明覺知當下放下 合一一即一切必然放手放空 萬事皆備 當下入無法 無言 無語 無字 空性 歸空 放空之佛心空靈本體之境。
如是“無字真言”本體之空境矣！
既知工具 便要明白 可依循不可依靠 用之行之領悟放下 萬物皆備于我 而不屬於我。
身體是生命中的重要工具
得而不修亦枉然，手握寶石讚美歌頌而不運用 救己都難 妄言救人 心中悶悶 視而不見 關注工具法門如鑽之美財寶之妙 緊握不放 努力行持著功德相甚至貪功好德皆為不明用之行之覺知合一同體之本源 法之本意（借法見真）。
萬物一體 生而平等 高下相傾 交流交融一體 一以貫之而非高低之分貴賤之別也。
給糊塗的自己一份清明的愛
老師引導我們找到身上的神聖
直到體驗並成為真理
佛佛惟傳本體
師師密付本心
你心中的那把尺才是你的標準
外面沒有人
慎獨 甚篤
出於環境制度的框限，長輩國家政府主觀性的給出一套要求百姓信徒學生年輕人的好東西，好方法，讓他們在這套制度下生活成長，往往不是在造就他們。生活不會是安逸的環境，年輕活力的泉是生機源頭！
嚴守道德分寸的人，很容易以他認為的標準來衡量他人！
勸人勸世行善為生命的核心價值...
標準法則？給學生信徒遵循的。
如此便常為黑白善惡分明所困！
嚴守律法的人，同樣以他認為的律法為標準！
法無定法，微觀量子自化之妙
在大量盲測凝聚的法出奇的神
什麼樣的人都有，世界因此而精彩 ！
我則自己決定我要成為 什麼樣的人 ？
有些人，是被決定習慣了
有些人，是被管理習慣了
人不為ㄨㄟˊ己 天誅地滅
成為自己 天地助您
說通及心通，如日處虛空
量子微觀裏，精彩運行中
未來是年輕人的，能吸引年輕人才有未來，或許他們還在尋找方向，但是他們的心知道！
像孩子尚未污染的嗅覺天然敏銳度~絕對高於成人。他們是生來翻轉老套路的。
當下確認現在引導的方向，是朝向幸福智慧的路！辛苦招攬已經落伍！趨勢一切自動自發形成~勢成之！
為無為
過執於道德分寸的人，很容易以他認為的標準來衡量道德~我執！
法無法
勸世行善為生命的核心價值，其分寸已經自以為是而不知~法執！
